沪滇牵手计划“童音留声机”项目系列报道一

2800公里,这是上海市松江区到云南省勐海县的距离。

2018年11月15日,这是松江区社会工作者团队，开启沪滇牵手计划实地考察与工作的原点。

勐海县勐阿镇中心小学：这里很多学生运动是不穿鞋的，因为光着脚才跑得快，成绩全西双版纳州运动会名列前茅；这里几乎所有学生是不戴眼镜的，因为小学阶段几乎没有近视的情况；这里许多学生是不大主动说话的，因为有些内向害羞，但是他们会在远处挥手、微笑；

一样的天真快乐、活泼聪明，

一样的憧憬未来、充满梦想。

但是还是有一些不一样——

这里老师不是按照数学老师、音乐老师来区分的，很多老师要负责语数外音体美和起居生活，因为师生比特别高，老师必须要教尽可能多的课才能完成基础教学任务；这里老师想下课给学生们义务补课，一分钱不收，可是家长不同意，因为孩子们下课要早点儿回去做家务、干农活；这里，随着脱贫攻坚政策，绝大部分家庭已经解决了温饱，孩子都能接受义务教育。

但是，“读书无用，不如打工”仍然是很多当地居民的想法：书读得好不好没关系，把义务教育读完就行， 然后趁年轻出去打工、结婚、生子。

教育，可以阻断贫困代际传递，让孩子们拥有将来改变命运的能力。

教育，不仅仅是学科知识，更包含了综合教育，这也是当地教育资源中的短板之一。

改变，从提升学校的阅读资源、改变孩子们的阅读方式开始——

从2018年市区两级民政局牵手计划启动以来，原本基础配置匮乏、书目陈旧的中心小学阅览室，焕然一新，建立了全国第42家小白杨爱心图书室：

这里增添了云南当地爱心企业捐赠的书桌12张，椅子48把；这里摆放着团区委号召下各个街道爱心暑托班小朋友捐赠出的爱书和荐书卡片；这里增添了包括来公益基金会、青心志愿者服务中心及社会大众共同募集的第一批少儿读物2236册；这里设立了由上海主持专业艺术教师指导的 “童音留声机”项目，以有声阅读兴趣小组和阅读音频作品录制的形式，让沪滇两地的学生分享阅读快乐，传递学习心得，打开通往梦想的窗口。

这里学生们的身影更多了，读书的声音更多了，停留的时间更长了，他们爱不释手地捧着许多没有见过的精美绘本，全进口的英文书籍，分享着远方小伙伴的阅读感悟……

这里学生们传来的朗朗书声和心声，将会借由松江区融媒体乃至更多的平台，流传到千家万户……

   让我们相约在下期内容中，继续这一过程中的故事、人物与感悟……